La mediación entre alumnos y alumnas es uno de los métodos de resolución de conflictos más utilizado hoy en día en los centros escolares por los buenos resultados que se obtienen para alcanzar soluciones pacíficas. Tras unos años de parón por la situación sanitaria, hoy 25 de mayo se han Leer más…
El respeto a la diversidad es una de las señas de identidad de nuestro centro. Dentro de la programación del Plan de Igualdad, las alumnas de 4º de ESO Marta González, Érika Carballido y Laura Domínguez han estado impartiendo unas charlas en el horario de tutoría lectiva de todos los Leer más…
El departamento de matemáticas ha fallado el III Concurso de Fotografía Matemática. Este año el material enviado ha sido de gran calidad, muy diverso y original. Se ha notado que el alumnado ha participado con ilusión, se han esforzado por localizar matemáticas en su entorno y han conseguido sorprendernos con Leer más…
Hoy 18 de mayo ha sido un día especial para el alumnado de 6º de nuestros centros adscritos: Rafael Alberti y Alegría de la Huerta, porque la gran mayoría ha pisado por primera vez nuestro instituto, en el que cursarán estudios los próximos años. Han sido recibidos por Catherine Horel, Leer más…
El alumnado de 3º de diversificación ha trabajado dentro de su materia de Proyecto Interdisiciplinar la lacra de la violencia de género. Entre otras actividades, ha diseñado una serie de carteles relacionados con la autoestima, el empoderamiento y la salida de relaciones tóxicas, algunos de los cuales se han impreso Leer más…
El curso escolar va a su recta final y, por ello, hoy 17 de mayo el alumnado mediador de 3º de ESO Daniel Aldana, África Aguilar, Noa Chiquero y Andrés Ruiz ha visitado el CEIP Rafael Alberti para dar una charla a los que serán nuestros alumnos y alumnas de Leer más…
Durante el pasado mes, 4º de ESO ha trabajado en la elaboración de un nuevo producto en inglés en nuestro proyecto internacional eTwinning «Teens, health and Tech». Se trata de un podcast con varios episodios acerca del buen uso de la tecnología entre los adolescentes en Europa. Para ello, hemos Leer más…
Nuestro proyecto eTwinning «TRIA- Teen readers in action» sigue avanzando. En esta ocasión, los tres centros educativos participantes en Bulgaria, Grecia y España han elaborado un vídeo de sus bibliotecas escolares, siguiendo un guión colaborativo que creamos previamente. De este modo, podremos conocer cómo son y cómo funcionan las bibliotecas Leer más…
La andadura de la Asociación Marroquí para la Integración de los Inmigrantes comienza en 2003 de la mano de un grupo de estudiantes universitarios de origen marroquí que comenzaron a trabajar por la inclusión de las personas migrantes en situación de vulnerabilidad y también de aquellas de origen español que Leer más…